我的舞台在哪裡?

下午的課提早結束，因為老師要跟每一個人面談 。
每個人好像都很緊張，我沒什麼感覺...

感冒還沒好ㄉ我，只想趕快回家休息睡搞搞Zzz...

在等待的時間，跟修銘、薇伊在聊彼此的愛情觀...
而她們看待感情的豁達與成熟....遠遠超越我許多...

老師對我的指點，令我非常意外⊙﹏⊙
『妳對周週ㄉ人事物都有細心的感受，搭配妳可能是過往的社會歷練~
或是對妳自己外貌上的自信，在發表意見的時候，妳可以詮釋的很不錯~』
『有嗎...?我不覺得...』

(我嘴上敷衍，耳朵，卻不由自主的想聽老師對我的其他意見....)
『在這一班，有很多人的主觀意見太強，無法感受別人的想法，也就無法接受別人的意見~
So~在體查人心這項特質上，妳有...
但是我必須說，煜琪是班上學習能力最多最快的人~
而妳，卻是學習最少的。』

『ㄏㄏㄏ~老師，我承認。一旦我排斥的東西，我就不想再碰。』

『妳該改變過往的行為模式!
試著把大目標切一小段一小段，先完成一個小目標，妳才會有動力去做後面的部份。
重點是，妳要去實踐。
我感覺妳...其實也很想try。也想要有那種bringbring閃亮ㄉ感覺。
受妳自己的負面情緒影響，妳沒有勇氣去try。
anyway~妳要重新找到妳的定位 。』

沒想到老師跟我開釋了那麼久~
更沒想到，他看完我這個病人之後，就收攤了
後面還有一半等著跟他掛號的同學咧~
嗚~同學們~我不是故意的~真的~

回程的公車上，我一直在思索老師pass給我的訊息...
也了解煜琪為什麼有點害怕跟老師"四目相接"了 ...
當了十幾年的老師，畢竟不是當假的呀~